JENIS ALAT PERMAINAN PEABODY

JENIS ALAT PERMAINAN PEABODY

 BONEKA TANGAN DAN BONEKA JARI :

Fungsi :

·         mengembangkan bahasa anak, 

·         mempertinggi keterampilan dan kreatifitas anak, 

·          mengembangkan aspek moral/menanamkan nilai-nilai kehidupan anak

·         melatih daya fantasi

·         melatih keterampilan jari jemari tangan

Bahan yang dibutuhkan

·         kain warna warni (kain planel,kain yang tidak transparan) tujuannya agar anak tidak dapat melihat isi yang ada di dalannya.

·         gunting

·         jarum

·          benang sulam

·         Mata boneka

·         pensil

·         Lem uhu

·         Cerita

Teknik Pembuatan boneka jari : 

·         Kain dibentuk sesuai dengan figur cerita. 

·          Potongan kain ukuran 4 – 6 cm atau sesuai jari tangan

·          dijahit dengan tusuk feston.

Teknik pembuatan boneka tangan :

·         Kain dibentuk sesuai dengan figur cerita. 

·          Potongan kain sesuai  ukuran  tangan

·          dijahit dengan tusuk feston.

·         Gunakan lem untuk memasang matanya

Cara Penggunaan :              

·         Boneka tangan ditampilkan dengan menggunakan panggung boneka

·         Sebagai pendahuluan, guru menyebutkan judul cerita untuk menarik minat anak

·          Guru memasang boneka  jari pada sejumlah jarinya

·          guru memberi kesempatan kepada anak untuk mengikuti jalannya cerita

·          guru menggerakkan boneka jari dengan jalan menggerakkan jari ketika tokoh cerita sedang dialog

·          Gurumemberi kesempatan kepada anak untuk bertanya, Guru menjawab pertanyaan dan menanggapi komentar anak agar lebih menghayati cerita

·          guru memberi kesempatan pada anak untuk menceritakan

·         guru memupuk dan mendorong keberanian anak menceritakan kembali cerita yang dilihat

Pergi  Ke kebun

Pooh dan piglet mau pergi ke kebun.Mereka mau memetik hasil kebunnya,di kebunnya itu terdapat berbagai jenis sayuran,seperti :wartel dan tomat.Pooh berkata “piglet coba lihat buah tomatnya sudah merah,berariti kita sudah bias untuk mengambilnya”.  “Ia ayo kita ke situ” kata piglet”. Piglet memasukkan buah tomat kedalam keranjang yang di pegang Pooh.Mereka memetik hasil ebunnya dengan perasaan yang menyenangkan.Kemudian mereka pergi mengambil wartel,karena sesampai di rumah mereka ingin memasak sayur.Piglet menarik dengan semangatnya sehingga ia terjatuh.Pooh membantu piglet untuk berdiri”Makasi ya Pooh” kata piglet.Setelah itu mereka pulang kerumah sambil bernyanyi.Kemudian memasak sayur dan menyantapnya bersama.

RANGGA DAN SI MONYET

Suatu hari yang cerah,Rangga sedang asyik mempersiapkan segala peralatan yang dibutuhkannya untuk menanam pisang.Setelah perlengkapannya cukup diapun bergegas pergi kekebun pisangnya.Diapun yang mencarilahan yang kosonguntuk ditanami pisang.

Darisemak –semak seekormonyet tengah mengintip rannga yang sibuk dengan pekerjaanyaSi monyetpun terusmemperhatikan ranggayang sedang menanam pisang.Tiba – tiba si monyet terjatuhRanggapun kaget dan berkata”Siap itu “.”Saya monyet” tutur si monyet.Sedang apa kamu di sana”tanny rangga”. Monyat menjawabSaya sedang memperhatiakan bagaimana caramenanam pisang sendiri agar saya tidak mencuri lagi di kebun pak tani” Mendengar ucapan si monyet,Ranngapun terharu dan ingin berbagi ilmunyakepada monyet.

‘mendekatlahaku akan mengajarkankamubagaimana caranya menanam pisang” tutur rangga. Dengansedaang hati rangga mengajarkan monyet dan dengan riangnyasi monyet memperhatikan dengan sungguh- sungguh

PIRINGAN HITAM :

Fungsi :

·         mengembangkan bahasa anak, 

·         mengembangkan aspek moral/menanamkan nilai-nilai kehidupan anak

·         melatih daya fantasi

Bahan yang dibutuhkan :

·         CDRW ,Flash Disk ,HP, LAPTOP

Cara penggunaan :

·         Aktif kan CDRW,Flas,hp,Laptop atau yang  telah di isi lagu,syair atau cerita

·         Minta anak untuk memperhatikan

·         Minta anak untuk bertanya

·         Tarik kesimpulan

KANTONG PINTAR :

Fungsi :

·         Dapat mengembangkan segala aspek perkembangan anak baik  kognitif,afektif,bahasa,psikomotor sesuai tujuan guru

Bahan :

·         kain perca

·         benang

·         gunting

·         jarum

Teknik pembuatan :

·         potong kain sesuai ukuran

·         Buat model kantong

·         Jahit

Cara penggunaan :

·         Tempelkan pada papan tulis dengan menggunakan paku

·         Perkenalkan pada anak,misalnya warna pada kain tersebut

·         Buat game,misalnya minta anak untuk mencari angka empat atau yang lainnya

TONGKAT  AJAIB :

Bahan :

·         Kayu

·         Lem

·         Kertas warna – warni

·          Sterofoam

Teknik pembuatan :

·         Potong kayu sesuai ukuran yang diinginkan

·         Balut dengan kertas yang berwarna

·         Temple kan aksesoris yang di buatdari sterofoam

ALAT PERMAINAN MONTESSORI

 PUZZLE

 Fungsi :

·         mengenal bentuk-bentuk yang tak beraturan

·          melatih daya pengamatan dan daya konsentrasi 

·         melatih menguraikan dan menyatukan kembali pada bentuk semula

·          melatih keterampilan jari-jari anak (motorik halus)

bahan :

·         Strfofoam warna warni

·         Gergaji  kecil untuk memotong

·         Pensil

·         penggaris

Teknik pembuatan :

·         Memrancang bentu puzzle yang di inginkan

·         Potong sesuai ukuran

·         Gergaji  kecil untuk memotong kepingan puzzle yang di inginkan

·         Susun sesuai bentuk yang telah di ancang

Cara Penggunaan :

·         Memperlihatkan gambar puzzle sebagai kesatuan

·          lalu mengeluarkan gambar-gambar tersebut menjadi bagian-bagian

·         Menyusun kembali gambar itu disesuaikan dengan lekuk - lekuk yang sudah ada di papan dasar

·          Mengajak anak untuk mencoba menyusun puzzle

·          Memberi kesempatan pada anak untuk menyusun puzzle sendiri

 BALOK GEOMETRI

Fungsi :

·         mengenal bentuk-bentuk  geometri misalnya:  warna , banyak sudut dll

·          melatih daya pengamatan dan daya konsentrasi 

·          melatih keterampilan jari-jari anak (motorik halus)

Bahan :

·         Sterofoam  atau kayu

·         Penggaris

·         Paku atau lidi

·         Alat pemotong seperti scater atau gergaji kecil

Teknik pembuatan :

·         Memrancang bentuk geometri  yang di inginkan  denagn warna yang menarik

·         Potong sesuai  atau lidi pada ukuran yangdi inginkan

·         Gergaji  kecil untuk memotong geometri

·         Tusukkan sepaku pada kayu atau kayupada sterofoam . (lingkaran satu ,persegi panjang  dua.segitiga tiga,persegi empat empat)

Cara Penggunaan

·         Memperlihatkan balok geometrikepada anak

·         Memperkenalkankan kepada anak bentuk geometri

·         Menerang karakterristik masing – masing . misalnya :segi tiga memiliki 3 sisi,ayo anak – anak kita hitung barsama, menanyakan warna pada geometri

·         Mengajarkan kepada anak cara menyusunnya balok geometri dengan memasukkan lubang di paku atau di lidi

·         Menanyakan dikehidupan sehari – hari apa saja yang berbentuk segi tiga ,mis : rumah dll

·          Memberi kesempatan pada anak untuk menyusun  sendiri

 TABUNG

Fungsi :

·         Dapat mengenalkan konsep sama besar

·         Dapat mengenalkan konsepsama tinggi

·         Konsep ruanagan, isi

·         Konsep tinggi ,rendah

Bahan :

·         Karton jerami

·         Pensil

·         Penggaris

·         Gunting

·         Lem

·         Kertas warna warni

Teknik pembuatan :

·         Potong sesuai ukuran

·         Kemudian potong

·         Buat menyaerupai tabung

·         Lampisi denagn kertas warna warni

Cara Penggunaan :

·         Memperlihatkan tabungpada anak

·         Memperkenalkankan kepada anak bentuk  tabung

·         Menperkenalkan kepada anak konsep warna,sama besar.sama tinggi,ruang,isi,tinggi,rendah(aspek kognitif anak,juga bias aspek lain tergantung pada kreatifitas guru dalam enyampaian pada anak

·         Menanyakan dikehidupan sehari – hari apa saja yang di lihat menyerupai tabung

·          Memberi kesempatan pada anak untuk mengisi tabung sendiri dan mebandingkannya. Sehingga anak terpacu untuk kritis terhadap  hal  hal yang ada di dekatnya

 MEMASANG KANCING  BAJU

Fungsi ;

·         Mengembangkan aspek motorik halus  pada anak

·         Anak dapat membedakan bentuk dan cara pemasangan

·          Anak dapat menyebutkan dan membedakan warna

Bahan :

·         Baju bekas,atau kain perca

·         Kancing

·         Benang

Teknik pembuatan :

·         Pasang kancing baju denagn cara menjahitkannya dengan benang

Cara penggunaan :

·         Guru memperlihatkan kepada anak

·         Menjelaskan unsure yang ada,seper ukurannya,bentuk,warna dan jumlahnya

·         Kemudian minta anak  untuk memasang kancing tersebut

PERMAINAN CUISENAIRE

BALOK CUISENAIRE

Fungsi :

·         Mengembangkan kemampuan bernalar

·         Mengembangkan motorik halus

·         Melatih ketelitian

Bahan :

·         Kertas karton

·         Gunting

·         Lem fox

·         Penggaris

·         Pensil

·         Lambing angka

TUGAS

 MEDIA PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI

OLEH :

NAMA : SEPTIA HANDAYANI

        NIM      : 1100786

                        PG PAUD REGULER 2011

DOSEN PEMBIMBING :

Dra.Hj. Sri Hartati, M.Pd

PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI PADANG

2012/2013